孩子哭闹时，是哄还是让“自己冷静”，需结合年龄和场景灵活选择，核心是先共情情绪，再引导行为。
3岁以下幼儿哭闹，多因需求未被满足（如饿、困、害怕），此时哄是必要的。他们的语言和情绪调节能力弱，哭闹是表达需求的唯一方式。若强行让“冷静”，可能让他觉得“被抛弃”，安全感受损。家长应先蹲下来拥抱、轻拍，用简单语言回应（如“妈妈知道你疼了”），待情绪平复后再解释规则（如“不能打人，因为会弄疼别人”）。
3岁以上孩子哭闹，可能是情绪宣泄或试探边界。若因小事（如玩具坏了）哭闹，可先共情（“玩具坏了确实让人难过”），再引导“冷静”（“我们一起去修，或者换个玩”）；若因无理要求（如不买零食就躺地），可温和而坚定地陪伴，等情绪平复后沟通（“哭闹不能解决问题，我们可以商量怎么解决”）。
关键：哄不是妥协，冷静不是冷落。先接纳情绪，再解决问题，孩子才能学会“用语言代替哭闹”表达需求。
